par Formateur Numérique L’enquête Pisa publiée cette semaine place la France au 27e rang, avec les résultats les plus bas jamais mesurés. Parmi les enjeux de cette édition : le rapport des élèves à l’IA.
L’OCDE relève que les élèves qui utilisent l’IA pour résumer un texte obtiennent de moins bons résultats. En revanche, quand la technologie soutient l’effort de l’élève, il progresse ; quand elle le remplace, elle lui nuit.
C’est sur cette ligne que deux entrepreneurs français ont construit Kaïdo, un compagnon vocal sans écran pour les enfants du CP au CM2. Le principe : il ne donne jamais la réponse. Il questionne l’enfant, le laisse se tromper et repartir, jusqu’à ce qu’il retrouve la méthode seul.
Le sujet fait également écho au rôle des parents, puisque le rapport pointe le net recul du suivi parental depuis trois ans. Kaïdo a justement été créé pour que le parent reste présent sans rester assis lors des devoirs de maison : une application lui signale les progrès, les blocages et les notions à revoir.
