Zone proximale de développement (ZPD)

La Zone Proximale de Développement (ZPD), concept introduit par Lev Vygotski, représente l’écart entre ce qu’un apprenant peut accomplir seul et ce qu’il peut réaliser avec l’aide d’un formateur, d’un pair ou d’un outil pédagogique. Elle met en avant l’importance de l’accompagnement et des interactions sociales dans l’apprentissage pour maximiser le développement des compétences.

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