Modèle SAMR (Substitution Augmentation Modification Redéfinition)

Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) est un cadre d’analyse permettant d’évaluer l’intégration des technologies dans l’apprentissage. Il se décline en quatre niveaux :

1. Substitution : La technologie remplace un outil traditionnel sans changement pédagogique.
2. Augmentation : La technologie améliore l’efficacité de la tâche sans en modifier la nature.
3. Modification : La technologie transforme significativement la conception pédagogique.
4. Redéfinition : La technologie permet de créer des tâches inédites, impossibles sans elle.

Ce modèle aide à optimiser l’usage du digital en formation.

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